pdf >>

هــذا الكتاب :

o يُعد -بحسب اطلاعنا- الأول من نوعه في المكتبة العربية ، من حيث مناقشته للأبعاد الثقافية والاجتماعية والاقتصادية لتجربة الدراسة في الخارج ، وإشارته لعدد من التجارب الدولية في الاستفادة من البعثات التعليمية ، وتقديمه للعديد من الإحصاءات الدولية الحديثة ذات العلاقة.

o يعرض موضوعاته ويقدمها في قالب مبتكر وبطرح جديد لا يخاطب الطلاب وحدهم ، بل جميع القراء والمهتمين بقضايا التربية والتعليم ، كالموضوعات المتعلقة بنشأة الابتعاث وأبعاده التنموية وكونه استثماراً بعيد المدى ، ومبررات الرأي الرافض له مع مناقشتها  بالإضافة إلى الموضوعات المتعلقة بتجارب بعض الدول الآسيوية في البعثات التعليمية وموقع الدول العربية في الإحصاءات الدولية الحديثة فيما يتعلق بظاهرة الدراسة في الخارج.

o لا يقتصر على فترة الدراسة أو التدريب في الخارج ، بل يشمل أيضاً فترة ما قبل السفر بما في ذلك التخطيط واختيار مقر الدراسة أو التدريب والحصول على قبول والترتيبات النهائية للسفر والاستعداد له. ولا يقتصر على دولة محددة ، بل يقدم معلومات شاملة عن الدول الرئيسة التي يقصدها الطلاب العرب بكثرة.

o ليس دليلاً تفصيلياً بالأنظمة والإجراءات التفصيلية لأي جهة حكومية كانت أم خاصة ، كما أنه لا يهدف للدعاية للجامعات أو المعاهد الأجنبية ، وإنما تمت صياغته بحيث يستفيد منه كل راغب في الدراسة خارج وطنه (بغض النظر عن الدولة أو المرحلة) ، كما يستفيد منه أيضاً كل راغب في الاستزادة عن هذه التجربة الحضارية الفريدة وأبعادها المتنوعة والتجارب الدولية فيها.  

o يتميز بتوثيق المعلومات الواردة فيه ، وتحديد مصادر أخرى (كتب ، مواقع انترنت) للاستزادة والحصول على معلومات حديثة ، بالإضافة إلى اعتماد بعض موضوعات الكتاب على تجربة المؤلف وخبرته الشخصية الحديثة 2000-2005م (دكتوراه وماجستير من جامعة تكساس بأوستن ، إحدى أفضل الجامعات في العالم- ص 238). 

o تمت مراجعته وتنقيحه وإخراجه من جديد لكل طبعة ، مع الاستفادة من الملاحظات والاقتراحات المختلفة ، كما تم تحكيمه علمياً من قبل الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية ، وقد أشاد بهذا الكتاب وأثنى عليه عدد من المسؤولين والمفكرين والعلماء والأدباء ، وكذلك بعض الصحف والمجلات والمواقع والمنتديات الالكترونية كما نال  قبولاً واسعاً لدى الطلاب وعموم القراء في كافة أنحاء العالم العربي.