|
موقع: الدراسة في الخارج بإشراف الدكتور: عبدالعزيز بن عبدالله بن طالب |
||||||||
|
الدراسة في الخارج (مقالات :: مواقع :: كتب :: دراسات :: أدلة) الأسئلة المتكررة :: English |
||||||||
|
الرئيسية :: عن الكتاب :: فصوله :: قالوا عنه :: المبيعات :: المؤلف |
||||||||
|
الرئيسية > فصول الكتاب > الفصل الثاني |
فصول الكتاب . . |
|||||||
|
الفصل الثاني: فوائد ... واعتراضات
مقولة الفصل: غازي القصيبي "يمكنني الآن أن أترك القارئ مع التوصية النهائية التي ......." معلومات وصورة الجامعة (في الصفحة المقابلة) : جامعة كاليفورينا - بيركلي University of California, Berkeley
مدخل الفصل: قدم الفصل السابق لمحة تاريخية عامة مع التركيز على نشأة وتطور برامج الابتعاث في المملكة العربية السعودية ، منذ عهد الملك عبدالعزيز رحمه الله ، وحتى وقتنا الحاضر وهذا الفصل يشير إلى أهم الفوائد والآثار الإيجابية المترتبة على الدراسة في الخارج ، ثم يؤكد على علاقة برامج الدراسة في الخارج بالتنمية بناء على الدراسات العلمية والتجارب التنموية للعديد من الدول في وقتنا الحاضر ، وبعد ذلك ، يناقش هذا الفصل أهم النقاط المرتبطة بالرأي السلبي المعارض للدراسة في الخارج ، ثم يحدد أهم الأسباب التي تدعو الدول للترحيب بالطلاب الأجانب في جامعاتها.
موضوعات الفصل:
- الفوائد والآثار الإيجابية (من سبعة أبعاد مختلفة) - الاستثمار في التعليم (أبرز النظريات و كيفية تحقيق العوائد) - الموقف السلبي ومبرراته ( للقراءة والاطلاع pdf* ، html ) - مناقشة وتعليق (مناقشة تفصيلية في 4 صفحات لجميع النقاط المتعلقة بالموقف السلبي) - استفادة الدول من فتح أبوابها للطلاب الأجانب (ماذا تستفيد الدول من فتح أبواب جامعاتها للأجانب؟)
عدد الصفحات : 16 ، الهوامش الجانبية (أقوال و أفكار وتنبيهات ومعلومات): 3
* مرر مؤشر الفأرة على العبارة ثم اختر حفظ باسم أو safe as
|
||||||||